3. 112學年度第一學期第3次推動臺灣母語運作會議紀錄

開會時間

112.11.29下午2點

地點

羚羊班

出席人員：

閱後簽名：

• 各班母語教學報告及母語教學預告：

◎袋鼠班

     配合「食在好安心」主題，我們和孩子一起發掘食物在我們的身體裡扮演了什麼樣的角色，介紹了食物金字塔後，我們和孩子共讀《愛吃青菜的鱷魚》，讓孩子了解青菜對人體有何幫助的同時，也請孩子觀察每日的營養午餐裡出現了哪些蔬菜，並搭配母語影片『一年四季蔬菜水果』，讓孩子跟著影片一起練習用母語說出蔬菜的名稱。

◎羚羊班

    經由上次的課程-食物青紅燈，讓孩子慢慢了解到紅、黃、燈食物有哪些，並請孩子運用母語說出健康與不健康的食物，如：青菜、肉、雞卵糕、糖仔餅、弓蕉、柑仔蜜等，而孩子會去想想看那些食物對我們是有營養，可以多吃，或是那些食物多吃的話，對我們來說是不健康的，除了孩子會思考營養的食物之外，也會思考這些食物可能會對我們造成那些影響。

◎花鹿班

　　由《愛吃水果的牛》開啟本學期的第二主題－食在好安心，再讓孩子運用各種素材創作最愛吃的水果，接著讓孩子體驗打果汁牛奶，除了增進精細動作的發展外，也讓孩子經由體驗的過程品嚐美味的果汁，進而喜愛水果。再以同系列繪本《愛吃青菜的鱷魚》做延伸，讓孩子分享最喜愛的蔬菜，並以學習單為親子活動，分享蔬菜的口感及營養。母語教學即於上述活動中進行：活動中以閩南語介紹各種蔬菜及水果，輔以遊戲「蘿蔔蹲」及閩南語兒歌「賣水果」，加深孩子閩南語的聽、說能力。